Subscríbete ao noso boletín

Recibe novas no teu email

O valor do empoderamento

29/05/2017

Quinto artigo da serie que estamos a publicar por especialidades. As nosas educadoras socias fálannos de importancia de que as persoas con dano cerebral tomen conciencia dos seus dereitos, capacidades e intereses e comecen a defendelos, a decidir sobre a súa vida e a participar na sociedade en igualdade de condicións. Tamén afrontan o papel da familia, que deben asumir e axudar a que esa persoa encontre o equilibrio entre o que era e o que é.

Noelia Parente e Noelia Nieto, educadoras sociais en Sarela.

 

Se algo caracteriza ao dano cerebral adquirido (DCA) é o factor sorpresa co que irrompe na vida das persoas. A maioría das cousas que antes eran seguras xa non o son e hai que buscar estratexias para VIVIR. A persoa perde a forma de controlar a súa propia vida e, en moitos casos, moitas decisións quedan en mans doutras.

 

As diferenzas  coas que teñen que convivir son tanto de saúde como sociais, traspasando o concepto vital por completo xa que  afecta a tódalas esferas da súa vida e moitas das cousas que antes realizaba con regularidade pasan a estar no eido do imposible ou extraordinario.

 

Dentro da rehabilitación das persoas con DCA é preciso formular unha serie de accións que formen parte dun todo co obxectivo último de que a persoa logre mellorar a súa calidade de vida.

 

As limitacións e capacidades coas que se atopan requiren enfoques integrais e axeitados ás necesidades específicas. Isto implica a participación conxunta e coordinada dun equipo interdisciplinar onde cada un dos perfís que o forman son elementais e necesarios.

 

As súas prioridades irán cambiando ao longo do proceso de rehabilitación. Nun primeiro o urxente é o referido á necesidade de falar, andar ou comer, e as alternativas ocupacionais e o ocio quedan nun segundo plano. Cando a situación se estabiliza, as persoas empezamos a necesitar algo máis.

 

Nós, como educadoras sociais, traballamos nese “algo máis”, centrándonos nas capacidades das persoas e intentando que as súas limitacións non sexan un obstáculo na toma de decisión diarias, buscando sempre o seu empoderamento.  Traballamos para que as persoas tomen conciencia dos seus dereitos, capacidades e intereses e comecen a defendelos, a decidir sobre a súa vida e a participar na sociedade en igualdade de condicións.

 

 Potenciamos que as persoas usen e valoren a súa creatividade, a liberdade de elección, e logren deste xeito unha maior realización e satisfacción persoal. Todo isto sen esquecer a necesidade dun traballo en dúas direccións coas familias que, na maioría dos casos, teñen que volver a “aprender a deixar” ese dereito ao seu familiar. É dicir, deixar o rol de coidador por outro de potenciador e comezar a dar valor entendendo a nova perspectiva vital da persoa. Teñen que asumir  e axudar a que a persoa encontre o equilibrio entre o que era e o que é.

 

Como educadoras sociais en Sarela todo o traballo que realizamos, tanto de forma directa como indirecta, ten como  finalidade a sensibilización,  que o DCA se faga visible e a construción dunha sociedade máis xusta. Unha sociedade que poña tódolos seus recursos en mans de todos e cada un dos seus cidadáns.

 

 

Categorías: Sarela , Artigo
Tags: Artigos, Sarela
Compartir en:

USO DE COOKIES

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia y nuestros servicios, así como mostrarle, desde nuestro sitio web o los de terceros, publicidad basada en el análisis de sus hábitos de navegación. Si pulsa en aceptar, consideramos que admite su uso.
Puede obtener más información en nuestra Política de Cookies.

Aceptar todas Configurar Cookies Más información